Programa de mobilidade estudantil a partir da percepção de estudantes chilenos do curso de Obstetrícia. Universidade de O'Higgins. 2022

Resumo

A mobilidade é um processo de articulação entre instituições de ensino superior, que atende ao objetivo de uma necessidade e um desafio dos sistemas de ensino para a melhoria educacional, o desenvolvimento profissional e o aprimoramento pessoal de alunos, professores e pesquisadores. O objetivo geral foi identificar a percepção dos alunos chilenos sobre o programa de mobilidade estudantil do curso de Obstetrícia. Universidade de O'Higgins. Villarrica-Paraguai. 2022. O desenho do estudo foi observacional, descritivo, transversal e de abordagem quantitativa. A população do estudo foi composta por 9 alunos de mobilidade. A amostragem foi não probabilística por conveniência. O tamanho da amostra foi o número total de alunos, levando em conta os seguintes critérios de inclusão: alunos do sexo feminino de todas as idades. O instrumento de pesquisa utilizado foi uma pesquisa, uma técnica de entrevista e um questionário preparado pelos pesquisadores de acordo com as variáveis de pesquisa, que foram: treinamento, experiência, barreira e influência. O carregamento e a tabulação dos dados obtidos foram armazenados em uma planilha eletrônica do programa Microsoft Excel, orientados pelo questionário, onde foi realizada a depuração do banco de dados do Excel, exportação para o EPIINFO versão 7.2.2.16 para análise e interpretação de estatísticas descritivas. Os resultados foram: a maioria dos alunos respondeu que concordava fortemente com a experiência, a influência e o treinamento; 50% concordavam fortemente e 50% concordavam com as barreiras dos programas de mobilidade. Os resultados foram: a maioria dos alunos respondeu que concorda fortemente com a experiência, a influência e o treinamento; 50% concordam fortemente e concordam com as barreiras dos programas de mobilidade. Identificou-se que a percepção foi favorável sobre o programa de mobilidade estudantil.