Actitudes hacía situaciones éticas de la atención médica entre estudiantes de medicina de Paraguay
DOI:
https://doi.org/10.30545/scientiamericana.2024.may-ago.6Palabras clave:
Estudiantes de medicina, Ética médica, Actitud frente a la saludResumen
Objetivo: Identificar las actitudes hacía situaciones éticas de la atención médica entre estudiantes de medicina de Paraguay. Metodología: Estudio transversal, en estudiantes de medicina del Paraguay quienes fueron seleccionados mediante un muestreo no probabilístico de casos consecutivos. Se aplicó un cuestionario que recolecto información sobre situaciones éticas de la atención médica en las que los encuestados estaban de acuerdo o en desacuerdo con las afirmaciones relativas a la adherencia a la voluntad del paciente, la confidencialidad, la autonomía, el paternalismo, el aborto, la muerte asistida por un médico, el consentimiento informado. Resultados: Participaron del estudio 375 estudiantes de medicina, de los cuales el 56% (210) fue del sexo masculino, el 41,60% (156) tenía una edad entre 25 a 24 años de edad. El 51,20% (192) de los participantes se encontraban en desacuerdo respecto a “Los deseos del paciente siempre deben cumplirse”, y el 60,00% (252) en desacuerdo respecto a “A los parientes cercanos siempre se les debe informar la opinión del paciente”. Conclusión: El estudio muestra que aún existe un gran conflicto en las opiniones de los estudiantes en relación a problemas en diferentes aspectos de la ética de la salud. Estos resultados indican una tendencia entre los estudiantes de medicina a priorizar la evaluación profesional sobre la voluntad del paciente y la confidencialidad del paciente sobre la divulgación de información a los familiares cercanos.
Descargas
Citas
de Moura Almeida A, Galvão Vieira Bitencourt A, Branco Cerqueira Neves NM, Branco Cerqueira Serra Neves F, da Rocha Lordelo M, Moreira Lemos K, et al. Conhecimento e Interesse em Ética Médica e Bioética na Graduação Médica. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2008 [citado 2021 Jul 16]; 4(32): 437-44. Disponible en: https://www.scielo.br/j/rbem/a/mgkJVSVZB8sPQWW5KRLGvfm/?lang=pt&format=pdf.
Acuña DH. Ética médica y educación médica. Bol of Sanit Panam [Internet]. 1981 [citado 2021 Jul 16]; (90):6. Disponible en: https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/17180/v90n6p471.pdf?sequence=1.
Grosseman S, Zuleica MP. A relação médico-paciente e o cuidado humano: subsídios para promoção da educação médica. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2004; [citado 2021 Jul 15]; 28(8): 99-105. Disponible en: https://doi.org/10.1590/1981-5271v28.2-014.
Grossema, S, Stoll C. O ensino-aprendizagem da relação médico-paciente: estudo de caso com estudantes do último semestre do curso de medicina. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2008; [citado 2021 Jul 10]: 32(3): 301-308. Disponible en: https://doi.org/10.1590/S0100-55022008000300004.
Taquette SR, Rego S, Schramm FR, Soares LL, Carvalho SV. Situações eticamente conflituosas vivenciadas por estudantes de medicina. Revista da Associação Médica Brasileira [Internet]. 2005; [citado 2021 Jul 15]: 51(1): 23-28. Disponible en: https://doi.org/10.1590/S0104-42302005000100015.
Menezes, MM, Maia LC, Rocha CU, Sampaio CA, CostaI SM. Conflitos éticos vivenciados por estudantes de medicina. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2017; [citado 2021 Jul 15]: 41(1):162-169. Disponible en: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n1RB20160072.
Gomes AMA, Moura ER, Ferreira e Amorim RF. O lugar da ética e bioética nos currículos de formação médica. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2006; [citado 2021 Jul 15]: 30(2): 56-65. Disponible en: https://doi.org/10.1590/S0100-55022006000200008.
Serodio AMB, Almeida JAM. Situações de conflitos éticos relevantes para a discussão com estudantes de Medicina: uma visão docente. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2009; [citado 2021 Jul 15]: 33(1): 55-62. Disponible en: https://doi.org/10.1590/S0100-55022009000100008.
Acosta Sariego JR, Hernández Borrero TR. La cuestión bioética en el contexto de la Revista Habanera de Ciencias Médicas, 2002-2016. Revista Habanera de Ciencias Médicas [Internet]. 2017 [citado 2021 Jul 15];16(1):104-121. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180450045011
Camargo A, Almeida MAS de, Morita I. Ética e bioética: o que os alunos do sexto ano médico têm a dizer [Internet]. 2014 [citado 2021 Jul 16]: 38(2) 182-189. Disponible en: https://doi.org/10.1590/S0100-55022014000200004.
Adhikari S, Paudel K, Aro AR, Adhikari TB, Adhikari B, Mishra SR. Knowledge, attitude and practice of healthcare ethics among resident doctors and ward nurses from a resource poor setting [Internet]. 2016 [citado 2021 Jul 16] 17(1): 1-8. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s12910-016-0154-9.
Oliveira C, Nunes CP. O ensino da ética médica na graduação de medicina no Brasil: a revisão ética de uma década. Unifeso - Ensino [Internet]. 2018 [citado 2021 Jul 17]: 2(1): 157-171. Disponible en: https://www.unifeso.edu.br/revista/index.php/faculdadedemedicinadeteresopolis/article/viewFile/687/420
Mendes Menezes M, Ribeiro Amaral F, Urias Rocha C, Rodrigues Ribeiro C, Colares Maia L, Andrade Sampaio C, de Melo Costa, S. Elaboração coletiva do código de ética do estudante de medicina. Revista Bioética [Internet]. 2017 [citado 2021 Jul 17]; 25 (1): 179-190. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=361550413020.
Silveira DGPX, Goulart RCL, Santos Neto PE dos. Ética médica nas Faculdades Integradas do Norte de Minas: percepção do estudante. Revista Bioética [Internet]. 2021. [citado 2021 Jul 17]: 29(1): 174-185. Disponible en: https://doi.org/10.1590/1983-80422021291457.
Vera Carrasco O. La ética en la práctica médica. Cuad Hosp Clín [Internet]. 2015. [citado 2021 Jul 20]: 56(1): 07-08. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1652-67762015000100001&lng=es.
Diniz D. Objeção de consciência e aborto: direitos e deveres dos médicos na saúde pública. Revista de Saúde Pública [Internet]. 2011 [citado 2021 Jul 20];45(5): 981-985. Disponible en: https://doi.org/10.1590/S0034-89102011005000047.
Araújo YP, Oliveira HF, Carranza BL, Lima MG, Chaves RC. A importância do prontuário eletrônico para a perícia médica. Scire Salutis [Internet]. 2020 [citado 2021 Jul 20]: 10(1): 18-22. Disponible en: http://doi.org/10.6008/CBPC2236-9600.2020.001.0004.
Molinari GJDP, Moreira PC dos S, Conterno L de O. A influência das estratégias promocionais das indústrias farmacêuticas sobre o receituário médico na Faculdade de Medicina de Marília: uma visão ética. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2005 [citado 2021 Jul 20]: 29(2): 110-118. Disponible en: https://doi.org/10.1590/1981-5271v29.2-017.
Muñoz D, Muñoz DR. O ensino da ética nas Faculdades de Medicina do Brasil. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2003 [citado 2021 Jul 20]: 27(02): 114-124. Disponible en: https://doi.org/10.1590/1981-5271v27.2-006.
Carneiro LA, Porto CC, Duarte SBR, Chaveiro N, Barbosa MA. O ensino da ética nos cursos de graduação da área de saúde. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2010 [citado 2021 Jul 20]: 34(3): 412-421. Disponible en: https://doi.org/10.1590/S0100-55022010000300011.
Ramos Vergara P, Bedregal García P. La ética médica en discusión: análisis de los principales temas sobre ética médica en la práctica clínica tratados en revistas nacionales de Medicina y Bioética 1998-2013. Acta Bioeth [Internet]. 2017 [citado 2021 Jul 23]; 23(1): 71-81. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2017000100071&lng=es. http://dx.doi.org/10.4067/S1726-569X2017000100071.
Fleitas Mónica GA, Vely Karina GC, Patiño LFC, Fariña CN, Duarte BM, Martínez N. Aplicación del secreto médico profesional en médicos del Hospital de Clínicas [Internet]. 2017 [citado 2021 Jul 23]: 2(1): 43-46 Disponible en: https://revdiscovermedicine.com/index.php/inicio/article/view/74.
Real Delor RE, Codas ME. Encuesta de satisfacción con la enseñanza de egresados del postgrado en Medicina Interna. Rev Nac (Itauguá) [Internet]. 2020 Dic [citado 2021 Jul 25]; 12(2): 47-60. Disponible en: https://doi.org/10.18004/rdn2020.dic.02.047.060.
Nascimento Leonardo V. Aborto: preceitos constitucionais e o respeito à autonomia da vontade da mulher. Saúde Ética Justiça [Internet]. 2021 [citado 2021 Jul 24]; 26(1): 03-12. Disponible en: https://www.revistas.usp.br/sej/article/view/183099.
Can Bilgin A, Timbil Sevgi, HGC, Ozan Sema, SS. Preclinical students’ views on medical ethics education: a focus group study in Turkey. Acta Bioeth [Internet]. 2018 Jun [citado 2021 Jul 25] ; 24(1): 105-115. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2018000100105&lng=es. http://dx.doi.org/10.4067/S1726-569X2018000100105.
Gómez-Alcalá AV, Borboa-Osuna MJ, Ornelas-Aguirre JM. Pensamiento mágico, religiosidad y decisiones bioéticas en estudiantes de medicina de Sonora. Revista de Investigación en Educación Médica [Internet]. 2021 [citado 2021 Jul 25]; 10(37): 18-30. Disponible en: https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2021.37.20265.
Ríos-González CM, Paja Valeriano RT, Gordillo JC. Reflexiones sobre el III debate latinoamericano de ética y experiencias médicas, 2015. Ciencia e Investigación Médico Estudiantil Latinoamericana [Internet]. 2017 [citado 2021 Jul 25]; 22(1): 68-69. Disponible en: https://www.cimel.felsocem.net/index.php/CIMEL/article/view/747/394 .
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Eloisy Cristina Coimbra Batista Ribeiro, Guilherme Rodrigues Dias, Jeferson Marçal de Souza Júnior, Carlos Miguel Rios-González
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Todo el contenido de esta revista, está bajo 