Frequência e factores associados à Perturbação da Personalidade Borderline em estudantes de medicina

Resumo

Introdução: A perturbação da personalidade limítrofe (Borderline personality disorder - BPD) é uma doença psiquiátrica complexa caracterizada por sintomas de instabilidade emocional e comportamentos impulsivos, com uma prevalência estimada de 1,6% na população em geral. Os estudantes de medicina expostos ao stress académico podem estar em risco acrescido. Objetivo: este estudo teve como objetivo identificar a frequência de TPL neste grupo e os seus factores associados, considerando a sua relevância para a saúde mental e aprendizagem médica. Metodologia: trata-se de um estudo observacional descritivo de prevalência e associação cruzada, temporalmente prospetivo, realizado em estudantes de medicina da Universidade Nacional de Assunção, Paraguai, entre junho e julho de 2023. O MSI-BPD foi usado para detetar LPT. Também foram avaliadas variáveis sociodemográficas e acadêmicas. A análise foi realizada com o PSPP usando testes estatísticos como o qui-quadrado e o coeficiente de Pearson. Resultados: Foram estudados 288 estudantes de medicina (idade média de 24,61±1,92 anos, 59,4 % do sexo feminino). No total, 90,6 % dos participantes viviam com os seus familiares. O desempenho académico médio foi de 3,61±0,43 e a pontuação média do MSI-BPD foi de 4,30±2,61. 21,9% dos participantes tinham DM2. Um total de 21,9% tinha PLD (17,71% das mulheres). Verificou-se uma associação entre o sexo e a PLT (p=0,001). A idade mais avançada foi associada a pontuações MSI-BPD mais baixas (r=-0,132, p=0,025), enquanto um melhor desempenho académico foi associado a pontuações mais elevadas (r=0,528, p<0,001). Conclusões: Este estudo destaca a elevada frequência de TPB em estudantes de medicina, a sua correlação com factores académicos e as diferenças de expressão de acordo com o género, e sugere uma interação complexa entre o ambiente educativo e a saúde mental.